Liga Profesional · Apertura - 11
Lectura del partido
- ›Estudiantes L.P. manejó más la pelota (58%).
- ›Estudiantes L.P. fue eficaz: 2 goles con 6 remates al arco.
Lectura automática basada en los datos del partido.
Estadísticas
42%Posesión58%
13Remates10
2Remates al arco6
4Córners3
10Faltas17
2Offsides1
2Amarillas5
Qué pasó
Estudiantes L.P. le ganó 2-1 a Gimnasia M..
Lo que predijo la gente
Gimnasia M.0%
Empate0%
Estudiantes L.P.0%
Formaciones
Gimnasia M.4-4-2
DT: Ariel Broggi
- 23C. Rigamonti
- 32L. Paredes
- 2D. Mondino
- 4E. Munoz
- 24F. Saavedra
- 15U. Sanchez
- 21F. Antonini
- 8N. Linares
- 26F. Lencioni
- 29A. Modica
- 11S. Rodriguez
Suplentes: L. Petruchi, B. Armoa, T. Ortiz, L. Cingolani, M. Recalde, E. Fernandez, L. Carrera, J. Ceballos, B. Ferreyra, N. Barboza, I. Cortez, V. Simoni
Estudiantes L.P.4-1-4-1
DT: Alexander Medina
- 16F. Muslera
- 20E. Meza
- 14L. Gonzalez Pirez
- 24T. Palacios
- 13G. Benedetti
- 21L. Piovi
- 10T. Palacios
- 32M. Amondarain
- 22A. Castro
- 29Perez Fabricio
- 9G. Carrillo
Suplentes: F. Iacovich, J. Sosa, R. Funes Mori, E. Cetre, A. Gaich, B. Aguirre, Gabriel Neves, F. Farias, E. Mancuso, S. Nunez, L. Cornejo, J. Burgos
Puntuá a los jugadores
Tu nota del 1 al 10. El número grande es el promedio de la gente.
Gimnasia M.
23C. Rigamonti
32L. Paredes
2D. Mondino
4E. Munoz
24F. Saavedra
15U. Sanchez
21F. Antonini
8N. Linares
26F. Lencioni
29A. Modica
11S. Rodriguez
Estudiantes L.P.
16F. Muslera
20E. Meza
14L. Gonzalez Pirez
24T. Palacios
13G. Benedetti
21L. Piovi
10T. Palacios
32M. Amondarain
22A. Castro
29Perez Fabricio
9G. Carrillo
Gimnasia M.
Posición (zona)11° · 19 pts
FormaEEGPG
Estudiantes L.P.
Posición (zona)1° · 31 pts
FormaEPPGG
Historial entre los equipos
mar, 17 marGimnasia M.1 - 2Estudiantes L.P.
📎 Embeber este partido en tu sitio
Copiá este código (widget que se actualiza solo):
<iframe src="https://radardefutbol.com.ar/widget/partido/1491973" width="320" height="120" frameborder="0" style="border:0"></iframe>Datos en vivo de API-Football, sincronizados automáticamente.